Intelligentieonderzoek kan een essentieel onderdeel vormen in de zoektocht naar het potentieel van uw kind. Soms is intelligentieonderzoek nodig voor deelname aan externe initiatieven of voor toegang tot hoogbegaafdheidsonderwijs. Het komt helaas ook nog wel eens voor dat scholen de unieke talenten van kinderen niet altijd herkennen. Leerkrachten zijn meestal niet getraind op het signaleren van de diverse kenmerken die deze kinderen kunnen vertonen.<br /> Hierdoor blijft de onderwijsbehoefte van deze kinderen onbenut, wat op lange termijn kan leiden tot problemen bij het leren leren en het ontwikkelen van veerkracht. Het niet herkennen of misinterpreteren van het gedrag van een kind kan ervoor zorgen dat leerlingen niet altijd het passende onderwijs krijgen. Het is cruciaal dat dit onderzoek wordt uitgevoerd door iemand die de nuances van hoogbegaafdheid begrijpt, omdat hoogbegaafde kinderen vaak unieke denkstijlen en emotionele intensiteit vertonen.</p> <p>Psychologisch onderzoek is een belangrijk onderdeel bij Alesco, maar het is niet altijd cruciaal. In sommige gevallen is er al sprake van een duidelijk beeld rondom de intellectuele capaciteiten, maar kan een kind toch worstelen met de gevolgen van hoogbegaafdheid. Deze kinderen kunnen bijvoorbeeld te maken hebben met gevoelens van extreme verveling, sociale isolatie of emotionele intensiteit, wat hun ontwikkeling kan beïnvloeden. Ouders van hoogbegaafde kinderen ervaren vaak dat hun kinderen unieke talenten en intense emoties hebben die in de schoolomgeving niet altijd zichtbaar zijn. Dit kan komen doordat hoogbegaafde kinderen zich aanpassen aan de verwachtingen in de klas, wat kan leiden tot onderpresteren en het verbergen van hun daadwerkelijke gevoelens. Soms lukt het kinderen juist niet om zich te verbergen en zijn er uitbarstingen in zowel de thuisomgeving als op school.</p> <p>Als er vragen zijn over de sociaal-emotionele ontwikkeling (bijvoorbeeld in de interactie met anderen, bij sombere uitingen etc.), kunnen we bijvoorbeeld gericht onderzoek aanbieden dat inzicht geeft in hoe uw kind omgaat met emoties, sociale interacties en eventuele uitdagingen in deze gebieden. Dit helpt om te achterhalen welke ondersteuning nodig is om deze vaardigheden te versterken. Op het moment dat er vragen zijn over de wijze van executieve functies (aandacht, plannen, organiseren etc.) kan het zinvol zijn om juist hier specifiek onderzoek naar te doen. En op het moment dat de worstelingen vooral liggen op (een gebrek aan) schoolse uitdagingen kan didactisch onderzoek worden ingezet. Didactisch onderzoek richt zich op het versterken van vaardigheden en het ontwikkelen van effectieve leerstrategieën, zodat we hiaten en inefficiënte leermethoden in de didactische begeleiding kunnen aanpakken.</p> <p>Een goed uitgevoerd onderzoek door een professional met expertise in hoogbegaafdheid zorgt ervoor dat we de juiste inzichten verkrijgen. Dit is van belang voor het opstellen van een passend ondersteuningsplan en het creëren van een omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Bij Alesco zorgen we ervoor dat onze onderzoeken met zorg en deskundigheid worden uitgevoerd, zodat elk kind de begeleiding krijgt die het verdient. Wij streven ernaar om een holistische benadering te hanteren die aansluit bij de unieke situatie van elk kind. Door u te adviseren over het meest relevante onderzoek, zorgen we ervoor dat de begeleiding die uw kind ontvangt niet alleen gericht is op hun intellectuele capaciteiten, maar ook op hun sociale en emotionele ontwikkeling. Neem contact met ons op om te bespreken hoe we u en uw kind het beste kunnen ondersteunen.

Het opvoeden van (hoogbegaafde) kinderen levert onderweg vaak vraagstukken en worstelingen op. De intensiteiten van het opvoeden van een hoogbegaafde kind leveren nog wel eens moeilijkheden op. De behandeling of begeleiding wordt afgestemd op de unieke behoeften van hoogbegaafde kinderen. Ons doel is om een ondersteunende omgeving te creëren waarin kinderen kunnen groeien en bloeien, zowel intellectueel, didactisch als sociaal-emotioneel.</p> <p>Begeleiding/behandeling kan bijvoorbeeld gericht zijn op het versterken van het zelfvertrouwen, ontwikkelen van passende sociale vaardigheden en het omgaan met intense emoties, zodat u als ouder maar ook uw kind leert navigeren met deze intensiteiten.</p> <p>Daarnaast bieden we didactische begeleiding die gericht is op het verbeteren van leerstrategieën. Dit houdt in dat we kinderen ondersteunen bij het wegwerken van hiaten en aanleren van efficiënte strategieën.</p> <p>Bij Alesco geloven we in een holistische en systemische benadering en werken we nauw samen met ouders en scholen. We zorgen ervoor dat onze begeleiding niet alleen aansluit bij de behoeften van het kind, maar ook bij de context waarin ze zich bevinden.</p> <p>Houd er rekening mee dat we op dit moment een wachtlijst hebben voor onze diensten. Neem contact met ons op om meer te weten te komen over onze aanpak en om te informeren naar de mogelijkheden voor jouw kind. We kijken ernaar uit om samen te werken aan hun ontwikkeling!